不同方式角度的解释揭示了神话在某一方面的特征。譬如，从小学语文教材中的神话来说，一些教育专家将神话解释为：神话是原始先民与世界之间相互对话的结果。这主要体现在，先...

就插图而言，部编本教材插图类型多样、布局科学、图文并茂，不仅渗透了语文核心素养，在弘扬中华传统文化的同时也凸显了新时代、新课改的特色，为教师教学和学生学习提供了便...

对部编版小学语文教材中的德育功能进行分析与研究势在必行，本文主要采用文献研究法和访谈法来探讨部编版小学语文教材第三册的德育功能和实施策略，一方面可以提醒教师对于学...

感恩是个体在发展过程中不断受到社会良性因子的影响而潜移默化，逐渐显现的一种心理状态。生活在社会中的每一个人都需要教育，教育对感恩意识形成的效果不言而喻。语文课程的...

革命题材课文教学始终不能脱离“语文性”这一核心性质。教师立足“语文性”进行教学，就是要培养学生运用语言文字的能力，引导学生与文本对话，启迪思想，使学生受到正确价值...

以小学语文六年级上册教材为例，略读课文和精读课文的数量一样多，教材编写者的意图可想而知。但是，略读课文的重要性却被很多老师和专家忽略了。在中国期刊网上，检索词为“...

体裁是文学作品的表现形式，从文学角度看，主要分为四大类：小说、散文、诗歌、戏剧（课本剧），从文章的内容角度讲，主要有记叙文、说明文、议论文。此外，还可以分为故事、...

文献研究是本文运用的一种基本研究方法。它是指通过对搜集到的相关文献进行整理，形成对研究事物的新的认识的一种方法。它的主要过程包括：提出课题或假设、研究设计、搜集文...

随着社会的不断进步,小学语文进行课程改革,并且改革力度非常大,同时也要重新编写语文教科书,形成新的语文教学内容及系统,有利于提高学生的综合素质,语文课程内容及呈现形式的的...

Chapter 1 is aimed at giving a brief introduction to this paper with regard to four perspectives: research background, significance of the study, studies home and abroad, and data collection....

Only in this way can’t you be called a successful English teacher. While it’s truly a vital English teaching method, and I will prove its necessity in this thesis with Krashen’s Input Hypothesis, as well as other relative theories....

本文以小学语文说明性课文为研究对象，对其教学目标、课文特点、学生学习课文的特点进行了分析，再将分析过的内容进行调整、加工，来研究小学语文说明性课文的分析与处理策略...