5-6岁幼儿眼中的师幼关系研究.docx

教育之所以能够进行,就在于师生之间存在着相互作用的交往活动.交往活动形成师生之间的相互性或主体间式。这说明二者之间是一种互主体性关系,双方之间不是“手段—目的”的关系...

分类：教育理论 - 字数：31981

5-6幼儿喜欢什么样的教师.docx

在实习过程中，笔者经常接触到幼儿教师，也因为实习过程所在的幼儿园质量较好，所以经常接触到“好教师”，这里所说的好教师多是从成人视角即家长或者幼儿园管理者视角来判断...

分类：教师德育论文 - 字数：32902

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