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2022年03月14日 更新 “实践者论文”相关信息

美国“反思性实践者”教师培养模式研究.doc

政策上的革新意味着教师职业本身的专业性和持续性提出了新的要求。尽管我国教师的专业化一直在发展，但与发达国家相比，还存在一定差距。因此，“反思性实践者”教师的出现，...
分类：现代教育理论 - 字数：10684
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