小学六年级班规的合理性研究.doc

走进班级，我们发现教室墙上张贴的更多是《八礼四仪》、《中小学生守则》等内容，而不是明文的班规；也有不少人提出疑问：我们班有班规吗？班规有用吗？这个班规是合理的还是...

分类：六年级数学 - 字数：10134

C市小学班规的调查研究--小学四年级班规的个案研究.doc

相信所有的班主任对孩子的教育有这样的共识：孩子们的想法越来越独特，个性越来越叛逆，个性越来越与众不同，身体越来越早熟。面对那些在叶圣陶心中的“小恶魔”，老师的戒尺...

分类：教育理论 - 字数：8643

小学班规是体现出班级文化的一种风貌，通常情况下都是由班主任和全班同学一起制定出来的，全体成员都觉得合理并认同的制度，促使学生养成良好行为习惯，形成集体意识，制定出...

分类：班主任论文 - 字数：10686

三年级是小学教育的重要阶段，三年级班规是否能得到有效执行是班主任所要思考的重要课题。通过对于班规的调查、分析与研究，我们期望改良班级管理尤其是班规方面的不足使之能...

分类：三年级数学 - 字数：16401

班规既要有助于班级的管理，也要有助于学生的个性发展。并且，建立在“关注学生个性发展、尊重学生”以及基础教育课程改革所带来的新的教育教学理念、方法、模式等都使得学校...

分类：小学班级管理 - 字数：16150

小学班规制度对学生生活学习很重要，班级是学生学习和生活的重要场所。正如中国这句古话“不以规矩不能成方圆”所说，班规制度是一种行为规范，它对对班级成员有指导和约束作...

分类：小学班级管理 - 字数：11637

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