同课异构优化物理教学设计的研究.doc

教学设计总体来说解决4个方向的问题，这与它本身的提出是密切相关的。第一，它把理论原理转换为了实际上课的教学活动的规划。教学的设计必需要服从教学进程的自然法则，制订正...

分类：物理教学论文 - 字数：18247

中学数学不同版本教材编排与若干课题的同课异构.doc

对于同一教材中的若干具体的课题,存在着同课异构的现象.探究这种同课异构现象的存在对于今后教育工作者有着十分积极的影响.比较各种不同构思的教学方案,吸取各方案中的精华之处...

分类：科技学院 - 字数：8784

“同课异构”能够有效评价教学设计、教学过程和教学效果，尽管各科教学研究领域的一些报道认为“同课异构”的目的是用于探讨不同的教学设计，从而为提高教师教学能力和教学质...

分类：师范学院 - 字数：15328

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