关于低结构游戏材料对中班幼儿区域游戏影响实验研究--建构区和益智区.docx

游戏材料的结构程度影响幼儿的行为，高结构的游戏材料具有较强的定向作用，抑制幼儿的想象能力；低结构的游戏材料不仅有助于幼儿探索行为和象征性行为的形成，还有利于幼儿能...

分类：教育教学论文 - 字数：17429

中班幼儿建构区活动中同伴交往问题的研究.doc

通过研究中班幼儿建构区活动中同伴交往的行为，分析其影响因素，可以为幼儿以后大班乃至小学及成人形成良好的同伴关系打下基础，同时也可以为幼儿同伴交往提供理论依据和参考...

分类：教学研究 - 字数：11064

大班幼儿在建构区活动中较多使用哪种同伴交往策略，对于幼儿出现的交往策略，做观察记录分析。幼儿在游戏中同伴交往策略使用中存在的性别差异。以及分析不同形式的建构游戏对...

分类：学前教育心得 - 字数：18715

由于幼儿的思维还处于以自我为中心的阶段，认知水平低并且缺乏生活经验。争抢行为是一种不可避免的现象，教师应该从幼儿身心发展为起点，在引导幼儿解决争抢行为的过程中培养...

分类：幼儿教育 - 字数：14431

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