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2022年03月13日 更新 “难以论文”相关信息

课堂教学中数学史价值难以发挥的原因与对策.doc

在阅读义务教育教科书(苏教版)小学数学教材时,笔者对教材中呈现的数学史很感兴趣。通过文献梳理,也发现数学史在小学数学课堂教学中发挥巨大的作用,有德育、智育、美育等...
分类:教育技术 - 字数:9801
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