大班集体教学活动中师幼互动现状的研究.doc

总而言之，师幼互动的研究体现了幼儿园与教师的能否在课程研究上获得高水平发展的标准，也体现了教师与幼儿之间能否有效沟通，塑造平等、和谐和互助的师幼关系的“水平仪”。...

分类：幼儿教育随笔 - 字数：19263

新课改背景下小学优秀班集体培育策略.doc

目前很多小学的教育活动设计已经逐渐的从传统且有既定模板的方式转变为了为学生提供更好的活动设计，但不规划和限制学生的行动[1]，由此来看，这样的教学设计为学生提供了更多...

分类：小学课改论文 - 字数：7449

上述研究对于研究教师的语言评价行为具有重要的参考意义。但是就中班集体教学而言，还是有不少空白。研究对象大多集中在中小学课堂，相比而言，对于幼儿园集体教学活动的研究...

分类：幼儿教育 - 字数：11860

个人价值：本研究的初衷源于我在之前实习的幼儿园中遇到小朋友总是出现“开小差”的行为，本人非常的好奇。加之，我自己在很多时候也总是注意力不能集中，所以想要尝试去了解...

分类：幼儿教育 - 字数：25744

首先，我们的教育是以知识的传授为主，德育并未受到真正的重视；其次，德育方法陈旧呆板，并没有随着时代的发展而改进；再次，学生对于德育的学习太过表面化；最后，花费时间...

分类：教学研究 - 字数：8199

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