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2022年03月13日 更新 “自下而上论文”相关信息

从学生水平视角论淮安初中英语听力教学中自下而上与自上而下方式.doc

但是，许多教师忽视了学生能力水平这一因素，而且甚至仍然采用传统模式,从而并没有获得令人满意的听力教学效果而且甚至偏离了教学目的。这篇论文指出了目前淮安初中英语听力教...
分类：初中英语教学 - 字数：6545
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