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2022年03月14日 更新 “产婆术论文”相关信息

苏格拉底“产婆术”及其对小学数学教育的启示.doc

“启发性”原则比“产婆术”更利于学生的发展，因为它是以学生为主体的。而从教学过程中所确定的师生关系来看, “启发性”原则更辩证, 而“产婆术”相对要显得绝对。[1]由此不难...
分类：教学研究 - 字数：6744
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