再论反函数定义.doc

随着高中新课改的实行，数学教师的对于定义的理解与掌握的素质与能力越来越受到各界的重视，随之而来数学专业教师的定义的理解和学习的研究也成为当下研究的一个热点。此次选...

分类：本科论文 - 字数：8964

再论函数定义.docx

一些变量以某种形式依赖于另一变量，当后面的量变化时，前面的量也跟着变化，就称前面的变量为后面的量的函数。欧拉的函数定义与现代函数的定义相差不大了。在表达上，这相比...

分类：本科论文 - 字数：12767

我们首先要清醒地认识到，按学生能力教学的主要误区之一，就是以个人爱好而决定个人发展学习重点，而是通过对个体与个体之间的差异来进行有差别的教学，并不是只关注个人喜好...

分类：小学教育论文 - 字数：8015

在通常的教科书中采用两种方法来定义：一种是利用积分曲线族的包络（下面简称包络）定义奇解，另一种是解的唯一性被破坏来定义奇解，由下面的讨论可知，用第一种方法定义奇解...

分类：教育叙事论文 - 字数：5981

在生活中，我们习惯用分类别的方法去形容我们所看的、所运用的，比如：在菜市场，我们通常会把需要购买的食材分为两大类：蔬菜和肉类。但是菜市场真的仅仅只有这两类的东西么...

分类：工业工程 - 字数：7218

　　从极限理论的学习中我们知道，在不确定极限存在的情况下，是不能进行极限运算的。而为了证明极限的存在性，虽然可以应用Cauchy收敛原理，但在处理具体问题时，并非易事。...

分类：工业工程 - 字数：4242

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