大班幼儿“小帮手”现象个案研究.doc

本研究试图走进“小帮手”幼儿的真实生活。通过个案研究的方法，描述“小帮手”幼儿的自身情况、“小帮手”幼儿在幼儿园的具体表现以及其与教师、其他幼儿、抚养者之间互动的...

分类：学前教育心得 - 字数：27172

幼儿园“小帮手”现象研究--基于某大班的观察与分析.doc

笔者利用学校安排的实习到幼儿园收集资料，通过运用相关分析工具进行分析，来探讨“小帮手”现象的发生对小帮手本身的条件要求、小帮手现象产生的背景、小帮手的性别差异、教...

分类：幼儿教育论坛 - 字数：12998

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