例谈中学物理解题中的科学方法.doc

所谓中学物理解题中的科学方法，就是在解决中学物理问题时运用的科学方法。由于中学物理解题中的科学方法不是在物理题目的内容中直接地表现出来的，而是在分析和求解物理问题...

分类：物理教学论文 - 字数：6061

例谈向量法解几何题的优越性.doc

向量法在几何中有着广泛的应用，利用它可以处理几何中有关长度、角度、垂直等问题，用它来解决这些问题，不仅可以避免作辅助线和过多地依赖几何图形，而且能够直接抓住问题的...

分类：科技学院 - 字数：7045

从物理学理论的形成过程中我们不难看出，概念的建立是形成完整的理论的重要前提。若从培养未来的科技人才的角度考虑，在初中物理的教学过程中教师应该尽可能地遵从物理学理论...

分类：物理教学论文 - 字数：12392

传统的数学教学模式,以把握学生对基础知识、基本技能的掌握程度为目标,这会让学生觉得数学学习很是单调,从而失去学习数学的欲望.数学史有助于学生了解数学文化的发展过程,把数学...

分类：科技学院 - 字数：7618

什么是数学变形？这是一个很模糊的概念，总之，它是达到一定目的或需要采取的手段，是化归、转化和联想的准备阶段.[3]变形作为技能性知识，必定会存在一些技巧和方法，那么如何...

分类：高中数学解题 - 字数：5495

这类问题看似简单，但是在实际解决中，有一些潜在变量必须纳入考虑范围，例如在牛吃草的同时，草也是在不断生长的.在面对众多变量时，我们需要转变答题思路，将看似无规律的变...

分类：论文课件 - 字数：6172

在义务教育小学阶段，列表法是一种比较常见的、基础的解决问题的策略.从字面上就能理解其内容，即通过已知条件列出或补充表格中的数据，再进行表格中数据、数据间的的联系及其...

分类：论文课件 - 字数：6270

再次要将学习的添加辅助线的策略转化为已有知识经验，在碰到需要添加辅助线解决几何问题时快速地提炼出已有经验，提高解决几何问题的速度与质量；最后，添加辅助线的思想主要...

分类：论文课件 - 字数：5221

本文结合一些中学数学中的一些具体的最值问题，归纳中学数学中（初中为主）求解最值的几种常见的方法，总结答题典型例题的具体规律，并整理一些常用的解题方法、技能和技巧，...

分类：本科论文 - 字数：6353

三角函数的概念、同角三角函数的基本关系及诱导公式是三角函数最为基础的内容，能够与函数、平面向量等相关知识联系起来．掌握这些内容是学好三角函数的前提条件，因此，虽然...

分类：高中数学解题 - 字数：6720

首先是目标指导性原则. 变题要以教学目标为原则进行有目标的变题.数学题目的种类可以大致分为计算类, 几何类, 统计类等, 所以要进行变式的目标题型同所采用的变式策略也就不同....

分类：教育理论 - 字数：6151

物理解题中科学方法的使用，如同物理教学中的其他基本问题一样，总是随着人们对其本质认识的深入而逐步发展的。本文具体谈科学方法的价值、内容以及解题中科学方法的运用。...

分类：数理化解题 - 字数：7592