四至六年级小学生学业自我概念与学业归因的关系研究.doc

说明小学生学业自我概念和学业归因与学业成绩都有一定的关系，但是关于学业自我概念和学业归因的两者之间的相关研究却很少，更多的是它们与成绩的关系研究，且研究对象大多是...

分类：六年级数学 - 字数：10709

一个特殊家庭孩子的性格特点的归因分析(你怎么这么犟的呢？).doc

本研究以个案的方式，更加关注的是我研究的这一个体，关注他在特定环境下的种种真实表现，关注他内心的真实想法，从而建立对他的深度描述与解释，充分展示个体的特征。...

分类：特殊教育论文 - 字数：14237

对小学学困生归因影响因素进行深层剖析，包括内部的性别、性格和智力差异，外部的教师因素、家长因素和同伴关系影响等，并依此结合维纳的归因理论提出相关的培养策略，推进学...

分类：小学教育 - 字数：16729

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