关于奖励的心理学和价值分析.doc

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  • 更新时间:2016-10-04
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[摘要] 奖励是小学生受教育过程中的重要方法,同样现实生活中大多数人都对奖励抱有好感,以为奖励总是好的,美国学者艾尔菲.艾恩却在《奖励的惩罚》一书中,抨击了在学校、家庭和企业管理上都广泛采用的奖励政策,揭示了奖励背后所隐藏的弊端。艾恩指出,“奖励也是一种惩罚”, 他的观点立足于心理学实验以及大量研究的基础上,对传统的奖励观造成了极大的冲击。基于艾恩的研究,引出了笔者关于奖励的价值分析。

[关键词]:奖励;惩罚;价值

 

问题的提出

奖励是小学生受教育过程中的重要方法,同样现实生活中大多数人都对奖励抱有好感,以为奖励总是好的,美国学者艾尔菲.艾恩却在《奖励的惩罚》一书中,抨击了在学校、家庭和企业管理上都广泛采用的奖励政策,揭示了奖励背后所隐藏的弊端。艾恩指出,“奖励也是一种惩罚”,他这样解释道:“奖励和惩罚只是一个硬币的两个不同方面——而且这个硬币还不值钱,我们需要的是奖励和惩罚以外的管理方法。”他的观点立足于心理学实验以及大量研究的基础上,对传统的奖励观造成了极大的冲击。基于艾恩的研究,引出了笔者关于奖励的价值分析,从而论述奖励变成惩罚的本质问题。

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