对菩提善中学(泰国中学)汉语教学的研究.doc

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  • 更新时间:2016-10-13
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摘要:邻邦泰国是世界上华人聚居的主要国家之一,在这个以“微笑国度”闻名于世的国度里,掀起了一股学习汉语的浪潮。而泰国王室的支持,特别是诗琳通公主二十多年坚持不懈学习汉语的精神,感动和鼓舞了泰国的汉语学习者,激发了他们的学习热情。泰国汉语的学习者向低龄化扩大,越来越多的中学开设汉语课程。菩提善中学是泰国公立贵族学校,其社会地位以及教学设施、师资力量等,成为周边学校的标杆。该校的汉语教学是目前泰国汉语教学的典型代表,泰国汉语教学质量总体参差不齐、教学模式单一等问题伴随汉语教学的发展而扩大。本文从菩提善中学的教学方式、师资力量、教学环境等方面做分析和研究,找出学校汉语教学的不足之处并提出改善的方式,解决该校汉语教学存在的问题,为老师提供一些建设性的建议,帮助学生更好地学习汉语,为该校汉语教学水平的提高贡献自己微薄的力量。

关键词:菩提善中学;汉语教学;教学方式;师资配置;教学环境

 

目录

摘要

ABSTRACT

前言1

一、菩提善中学汉语教学现状1

(一)课程设置现状1

(二)学生学习现状1

二、菩提善中学汉语教学存在的问题3

(一)汉语教学面临的问题3

1、“学”的问题3

2、“教“的问题4

(二)学校教学环境的问题5

1、课程设置与师资配置的问题.5

2、汉语受重视程度的问题.6

三、对菩提善中学汉语教学现状改革的建议.  .6

(一)对学校的建议6

(二)对教师的建议7

结语8

参考文献9

致谢10

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