摘要：实习期间，在指导老师的帮助下，熟悉了衢州地税局的主要业务活动，把学校里学到的理论知识与实际工作相结合，对于税务的工作有了新的认识，也系统地了解了一个单位的运作流程。进一步了解了现行的财政税收政策、财务会计制度，提高了实务操作技能，在不断地尝试和实践提高自己的专业水平的同时，初步认识到办公室的事务和人际交往，为接下来走出学校踏入社会做了铺垫。
关键词：实习；地税；财政税收；实务
1 实习单位简介 衢州市地方税务局是在1994年9月，由原衢州市税务局分设而成立，实行一个党组（市财政局党组）、三块牌子（市财政局、市国税局、市地方税务局）合署办公的体制，受衢州市人民政府与省地方税务局的双重领导。王延生任党组书记兼局长，杜老阔任副局长。机关内设办公室、人事监察教育科、税政科、稽征管理科、计划会计科、稽查支队、大检办等7个职能科室，下设4个分局；下辖衢县、龙游、江山、常山、开化5个县（市）局。 1997年8月，全市国、地税机构进一步分设，按照各自的征管范围独立运转。市地方税务局内设办公室、人事监察教育科、税政科、征收管理科、计划财务科。1998年1月，市地方税务局增设涉外税收管理科（涉外税收管理分局），撤销4个分局，设立征管分局、稽查分局（支队）。1998年8月稽查分局（支队）易名为稽查局。2002年7月，省地税局根据衢州市区划调整及地税基层征管人员划转情况，同意撤销衢县地方税务局及其直属机构，所属人员一并划归市地方税务局统一管理。市地方税务局机关内设办公室、人事教育处、税政管理处（涉外税收管理处）、征收管理处、计划财务处、政策法规处、规费管理处、地税信息中心；下设直属分局、衢江税务分局、稽查局；下辖龙游、江山、常山、开化4个县（市）局。 我所在的实习单位是衢州市地方税务局直属分局是衢州市地方税务局的下设机构，位于在2004年之前叫直属征管局，2004年更名为直属分局。衢州市地方税务局直属分局承担所辖纳税户的纳税申报核实、税源管理、纳税评估、日常检查、纳税服务及税款催报催缴、一般性违规违章行为处理等工作。下面又分多个科，各科下面又按照行政区域划分片区，由各自的科长负责各自片区的税收工作。 2 实习主要过程 此次实习的目的在于通过在衢州地税局直属分局的实习，了解地税工作的大致流程，了解财政税收知识在实际工作中的运用；进一步巩固专业思想，培养良好的职业道德和工作作风等。 通过实习，使个人在社会中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼个人综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实际结合起来，提高实践能力，为毕业后走上工作岗位打下一定的基础。 实习过程分为两个阶段，共两个月（8周）的实习期，主要包括以下几项内容： 实习第一个月：学习。 在第一个月只要是观察指导老师的工作，记下药店，模仿学习。指导老师介绍单位的主要业务和工作流程，熟悉单位的大致工作，了解单位的运作状况及其他注意事项。 在熟悉了大致流程之后，自己尝试独立进行工作，解决问题。 实习第二个月：实践。 第二个月，对单位的大致流程已经熟悉，对需要解决的业务也清楚之后，开始自己单独处理业务，接待到访人员。结束后向指导老师汇报工作，请指导老师审核。 实习的最后一周，总结了自己在两个月的实习期学到的内容，向指导老师请教依然不懂的问题。 实习结束后，对本次实习进行总结分析并完成实习手册、实习报告。 3 实习主要内容 刚进单位的时候，我的任务主要是听取指导老师对单位的大致情况的讲述；参观地税局的办公环境，对自己的工作环境有一个认识；指导老师介绍地税局直属分局的主要业务，办理业务的系统，每天的工作时间与休息时间；根据指导老师的讲述明确单位的主要业务，明确工作范围和工作内容；熟悉工作同事，建立简单人际交往关系。除了听指导老师介绍单位的的大致情况以外，我自己也上网搜索地税局的相关信息，更加广泛地了解了地税局的机构设置、业务情况等信息。此外，指导老师还说明了单位规章制度、其他注意事项和工作任务。 我所在的地税局直属分局的管理二科的主要工作是负责所管辖片区的税收申报办理、养老金办理等工作，几乎所有业务都可以在税友龙版的系统里进行。我接触的第一项业务就是房产税税源登记，主要是对负有房产税纳税义务的纳税人房产详细信息进行登记，www.eeelw.cOm并根据内部已收集到的相关信息与纳税人报送的数据进行比对核实，以保证登记信息完整准确和税款的足额缴纳。我先在旁边观察指导老师的工作，指导老师一边处理一边给我讲解如何在系统里处理这项业务。在我大概熟悉了流程以后，过了几天有人过来办这项业务的时候，指导老师就让我来接待并处理业务，她在一旁指导我的工作。这是我第一次自己单独处理一项业务，处理时会反复确认，十分小心。 指导老师按照到访的群众需要办理的业务来指导我该如何处理，所以我在整个实习期间接触了房产税税源登记与变更、社会保险缴费登记、设立税务登记、复业及注销税务登记、城镇土地使用税税源登记等等业务。一些没有接触到的业务，指导老师也在税友龙版系统里耐心地向我大致介绍了下该如何处理这些业务。 平常在工作的空闲时间，指导老师也会跟我交流从事这项工作需要的专业知识和各种技能，进入职场需要的职业素养与职业精神。 在实习的后半个阶段，我已经可以自己独立地处理业务。有时候指导老师不在办公室，就由我来接待到访群众，办理他们需要的业务。 4 实习的主要收获和体会 短短两个月时间的实习期里，我最大的收货就是学习到了在学校里无法获得的实践知识。财政学专业在学校必须学习的课程有财政学、中国税制、会计等，许多课本上的东西在课程结束的时候，尽管可以通过考试，但对知识体系的掌握依然很朦胧，像是只有树叶而没有树干，无法很好地运用。这次的实习无疑是给了我很大的帮助，我在接触税收登记等业务时会将其与税收管理这门课相联系，尽量将课本的知识与实际业务结合起来，巩固所学到的知识，让自己可以运用知识。 在地税局的实习也让我感受到了职场工作的氛围，提前体会了自己日后工作的感觉，让自己走入职场有了点底气。地税局里同事之间的关系、与上级领导的沟通、处理业务的态度、工作之余的自我学习与充实，都给了我很大的启发。这一段实习之旅是与在学校的学生生活完全不一样的体验，充满未知与兴奋。 在学校里作为一名学生，我们只要完成自己的学校任务就可以，有时候完不成也不会带来多大后果，许多事情不用自己负责人。而进入职场，哪怕是在实习期，你的言行都代表你所在的单位，这就需要我们在工作时有极大的责任心与团队合作精神，对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。 在学校里，自由支配的时间很充裕，可以适时偷懒、放松、游玩，但在单位上班不一样，每天都有要完成的任务，同时有一种责任抗在肩上，即使没任务也要到点才能下班。虽然我是实习生，单位对我的要求不高，但自己还是以一个标准的职场身份要求自己，尽管很严格，但是很有趣，一切都很新鲜。 通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，我深刻的体会到学习的过程是最美的。在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，每天都在期待着新鲜的事务，每天都希望有新的收货与体验。 实习工作已经划上了句号，但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀的，并且成为我职业生涯的第一笔宝贵的财富。 |
