幼儿入园分离焦虑的家庭表现及缓解对策研究.doc

摘要:初入幼儿园的幼儿在独自面对陌生环境时，由于与依恋对象的暂时分离，出现的一系列哭闹、拒食、肢体反抗、依恋家长及社交困难等生理和心理上的不适应症状，我们称之为幼儿的入园分离焦虑。有效地缓解幼儿入园分离焦虑的是幼儿园和家庭的重要任务。通过运用观察法、访谈法、问卷法等研究方法，对广西宜州市某幼儿园小班全体幼儿的入园分离焦虑情况进行调查分析，得出以下结论：（1）产生入园分离焦虑情绪的幼儿在家庭中的表现为夜间睡眠质量不佳、早上进餐不顺、幼儿不喜欢上幼儿园和到园时情绪状态不愉快等；（2）幼儿产生入园分离焦虑的家庭原因包括家长自身的原因、家庭环境的原因和家园合作方面的原因等；(3)可以采取提高家长自身素质、优化家庭整体环境和完善家园合作体系等对策来缓解幼儿的入园分离焦虑。 

关键词：幼儿入园分离焦虑；家庭表现；家庭原因；缓解对策

目录

摘要

Abstract

一、绪论-1

（一）核心概念的界定-1

（二）关于幼儿入园分离焦虑的研究现状-1

二、幼儿入园分离焦虑的家庭表现调查4

（一）幼儿入园分离焦虑的调查设计-4

（二）幼儿入园分离焦虑的调查结果-5

三、幼儿入园分离焦虑的家庭原因分析7

（一）家长自身的原因-7

（二）家庭环境的原因12

（三）家园合作方面的原因13

四、幼儿入园分离焦虑的家庭缓解对策-14

（一）提高家长自身素质-14

（二）优化家庭整体环境-16

（三）完善家园合作体系-16

参考文献18

附录1 幼儿入园分离焦虑的基本情况调查问卷-19

附录2 幼儿入园分离焦虑的基本情况访谈提纲-21