摘要: 创新是一个国家进步和发展的核心动力,而中学生创新能力的培养则是基础教育的一个重要目标。物理学作为一门实验科学和基础科学,在培养学生创新能力方面有着独特的效果和作用。此外,物理实验教学蕴含多样的创新性内容,为培养创新型人才提供良好的载体。 本文在论述物理实验教学和培养创新能力关系基础上,重点阐述了通过物理实验史,丰富学生创新意识;利用探究性实验和多样性实验等途径与方法,培养学生创新能力。
关键词:创新能力 ,探究性实验,多样性实验
目录
摘要
Abstract
1引言3
2创新能力的概述3
3物理实验教学与创新能力培养的关系5
4物理实验教学中培养学生创新能力的途径6
4.1通过物理实验史,培养学生的创新思维7
4.2创设多样的问题情境,挖掘学生的创新意识7
4.3注重探究性实验,激发创新欲望8
4.3.1做好演示实验 启发学生创新意识8
4.3.2演示实验转变为探究性实验,培养创新意识9
4.3.3提出探究性问题,引导学生探究,激发创新欲望10
4.4注重实验开放性、创造性,培养创新精神10
4.4.1在实验器材上进行创新10
4.4.2在实验原理上进行创新11
4.4.3在实验方案上进行创新11
4.5做好物理小实验,开发学生创新潜能11
结论13
参考文献14
致谢15