小学语文教学联系生活问题研究.doc

[摘要]小学语文教学联系生活是新课程改革所提倡的重要内容，也是素质教育实现的重要途径。本文将从小学语文教学的重要意义入手，阐述语文联系生活的重要性。根据我在小学时的观察与访问，我将小学语文教学课堂与生活联系的现状展示给大家，让大家了解小学语文教学与生活联系的内容、频率、方式等，最终揭示出所存在问题，并提出解决问题的方法。 

[关键词]小学;语文教学;联系生活

目录

摘要

Abstact

一、小学语文教学联系生活的意义1

（一）符合儿童发展的认知规律1

（二）体现人文性的特点，充分尊重学生的自主性2

（三）促进学生提高自主学习能力2

（四）活跃课堂气氛，激发学生语文学习兴趣2

二、小学语文教学联系生活课堂观察3

（一）语文教学在什么内容上联系生活4

1.课堂导入4

2.与生活情境相似的课文内容6

3.识字教学7

（二）语文教学联系生活的频率8

（三）语文教学联系生活的方式11

1.与学生的日常生活相联系11

2.与现场的教学情境相联系12

3.与网络资源和环境相联系13

三、小学语文教学联系生活存在的问题13

（一）授课方式传统14

1.教学内容单一14

2. 教学方法单调14

3. 教学评价简单14

4. 教学环境固定14

（二）小组活动重在形式，缺乏实质性的合作14

（三）情境教学缺位15

（四）教师不善于挖掘教材中与生活实际相联系的素材16

四、解决问题的策略16

（一）挖掘教学素材中的生活元素，创设与生活相关联的教育情境16

（二）引导学生在生活中要善于观察生活，善于记录生活16

（三）给每一位学生均等的表现机会，调动学生参与小组讨论的热情17

（四）创新教学模式17

（五）教师与学生建立公平民主的对话关系19

参考文献