【摘要】书法是我国一门独特的传统艺术,人们历来对其修身养性的功能有所认识。本文结合荣格的人格理论、艺术治疗等心理学知识,对书法鉴赏、临摹、创作活动中的心理过程进行分析,论述其心理健康意义的产生原理。通过书法鉴赏、临摹,可以丰富学书者的人格面向,加深其自我觉察,提高其情感体验与表现能力。通过书法创作,可以帮助学书者充分地表达真实的自我,觉察自我,加强与内在自我的连接,从而实现自我的整合与完善。
【关键词】书法; 心理健康; 艺术治疗; 人格; 自我觉察
目录
摘要
Abstract
1序言-4
2选题缘由-4
3研究现状-4
3.1心理学实证研究-4
3.2书学理论研究-4
4概念界定-5
5理论依据-6
5.1心理治疗中的共同疗愈因素-6
5.2荣格的人格理论-6
5.3艺术治疗-6
5.3.1艺术治疗的发展与定义-6
5.3.2艺术疗法的生理学依据-7
——大脑功能侧化-7
5.3.3艺术疗法的优势-7
6书法的心理健康意义-8
6.1书法何以抒情-8
6.2书法鉴赏、临摹的心理健康意义-9
6.2.1书法鉴赏、临摹的心理过程-9
6.2.2书法鉴赏、临摹中的现象-9
6.2.3书法鉴赏、临摹的心理健康意义-9
6.3书法创作的心理健康意义-11
6.3.1安全的情感宣泄渠道-11
6.3.2书法表达的真实性-12
6.3.3借书法觉察、连接、完善自我-12
6.3.4追求境界——和谐-13
7结语-13
8参考文献-14
9致谢