摘要:为调查农村留守儿童心理健康状况,本文选取了江苏省泗阳县裴圩镇 5~6 年级学生为例,采用问卷调查的方式随机抽取 200 名学生进行调查。通过对学习焦虑倾向、情绪稳定性、环境安全感、自我认知和人际关系等方面的心理特征进行调查得出,裴圩镇超过一半的留守儿童心理健康状况良好,小部分的留守儿童偶尔会有不良心理反应,个别儿童情况比较严重;整体上来说,留守儿童在学习焦虑倾向和情绪稳定性两个方面的问题比较突出。根据分析结果,建议家庭加强与留守儿童的联系;学校重视留守儿童的心理健康教育;政府与社会为留守儿童健康心理的培养提供更好的条件与支持。
关键词:农村;留守儿童;心理健康
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摘要
Abstract
一、绪论 1
(一)研究背景1
(二)研究目的1
(三)研究意义1
(四)国内外文献综述2
(五)研究内容4
(六)研究方法4
二、农村留守儿童心理健康现状及分析5
(一)研究地点概况5
(二)调查对象基本情况5
(三)调查对象心理健康状况及分析6
三、调查结果总结与成因分析16
(一)调查结果总结与分析16
(二)成因及对策分析17
参考文献20