摘要:素质教育下,泰州市对小学生全面发展的重视程度与日俱增。为此,本文以泰州市小学趣味田径运动会为切入点,采用调研分析的方式对其展开研究,通过研究得出:(1)多数人认为孩子学习成绩才是第一,体育课程不够重视,大部分学校是一趣味活动开展而不是课程;(2)学校对趣味田径运动开展投资较少,重视程度不高。各学校之间场地器材配备参差不齐,不能满足课程的需要阻碍课程在学校中的推广;(3)教师年龄偏大,对小学生趣味田径运动认识不足,专业知识缺乏。此研究意义在于:趣味田径的开展首先有利于促进小学生的身体素质发展,全面提高孩子的健康水平和对田径运动的兴趣爱好;其次是为泰州市田径运动提供一个稳定可靠的发展基础,让小学的孩子能掌握一定的田径基础运动技术,这对于改善目前泰州市小学田径教学状况有着积极作用。
关键词:小学趣味运动会 调研分析 对策
目录
摘要
Abstract
1.选题背景及意义-3
1.1 小学生开展趣味田径运动会的背景-3
1.2 小学生开展趣味田径运动会的意义-3
2.研究对象及方法-3
2.1研究对象-3
2.2研究方法-3
3.泰州市小学趣味田径运动会的开展状况分析-4
3.1 泰州市小学教师对趣味田径运动会的了解程度和认可程度-4
3.2 泰州市小学场地和田径器材的配备情况-6
3.3 泰州市小学田径教材的使用情况-7
3.4 泰州市小学趣味田径运动的项目-7
4 结论及建议-7
4.1 调研结论-7
4.2 建议-8
参考文献-9
谢辞-9
附录Ⅰ 学生调研问卷-11
附录Ⅱ 教师调研问卷-12