摘要：试卷评讲是我们数学学科中一个非常重要的教学环节，不但是对学生近阶段学习情况和学习状态的一次检验，而且也能让我们知道学生的不足和优点。从而让我们对学生的学习状态进行调整，帮助他们查漏补缺，加深他们对知识点的理解，为学生下一阶段的学习奠定良好的基础，也为我们下一阶段的教学提供了方向。因此，好的数学试卷评讲便显得十分重要。
本文，笔者从100份问卷调查中得到了学生对数学试卷评讲的主要看法，再结合实际，从数学试卷评讲的几个不同评讲方式开始，对学生数学试卷评价后的学习效果进行研究，发现在教师充分调动学生积极性时，数学试卷评讲不仅能够提升学生的学习效率，也能增加他们对数学课的热爱。
关键词：数学试卷评讲，教学方式，教学影响
目录
摘要
ABSTRACT
一、导言1
（一）研究背景1
（二）研究意义2
(三) 核心概念解释.2
二、研究过程3
（一）研究对象-.3
（二）研究方法-.3
三、数学试卷评讲方式探究-.5
四、数学试卷评讲对学生学习的策略与效果-7
参考文献10
致谢11
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