【摘要】幼儿闲暇活动是指除去在幼儿园的时间之外,幼儿从事的各项活动。本研究主要采用问卷调查法和访谈法,以丹阳市市区某幼儿园为研究样本展开研究,通过问卷的发放、搜集和整理分析,还有对家长的访谈,深入了解幼儿闲暇活动的现状并对其进行分析。通过调查研究发现:1.幼儿的闲暇时间丰富,但是缺少计划;2.幼儿的静态活动过多,动态活动过少;3.幼儿闲暇活动的陪伴者以父辈和祖辈为主,同龄或不同龄的伙伴陪伴较少;4.幼儿活动的场所以室内的为主,户外活动较少。在本文研究的基础上,分别从家长、幼儿园、社区三个角度提出相应的建议。
【关键词】 学前儿童 闲暇活动 现状 对策
目录
摘要
Abstract
第一部分 前言-5
一.选题缘由-5
二.研究价值-5
(一)理论意义-5
(二)实践意义-5
(三)自我意义-5
三、文献综述-6
(一)关于闲暇概念的研究-6
(二)闲暇活动类型的研究-7
(三)关于闲暇活动的价值研究-7
四.概念界定-7
五.研究方法-7
第二部分 幼儿闲暇活动现状调查分析-8
一.幼儿闲暇活动时间-8
(一)幼儿闲暇活动时间-8
(二)周末闲暇活动时间-9
二.幼儿闲暇活动的主导者-10
三.幼儿闲暇活动类型-11
(一)幼儿闲暇活动类型的概况-11
(二)各类型闲暇活动的具体情况-11
四.幼儿闲暇活动场所-16
五.幼儿闲暇活动的陪伴者-17
第三部分 幼儿闲暇活动的主要问题和影响因素-18
一.主要问题-18
(一)幼儿闲暇活动的缺少计划-18
(二)静态活动过多,动态活动偏少-19
(三)伙伴的缺少-19
(四)室内活动为主,户外活动较少-19
二.幼儿闲暇活动的主要影响因素-20
(一)家长的因素-20
(二)社区和幼儿园的因素-20
第四部分 提高幼儿闲暇活动品质的方法和策略-21
一.对家长的建议-21
(一)家长要树立正确的幼儿闲暇观-21
(二)家长要以身作则,为孩子作榜样和示范-22
(三)家长要加强对幼儿闲暇生活的引导-22
二.对幼儿园和社区的意见和建议-23
(一)社区要提供丰富多彩的活动资源-23
(二)幼儿园要加强闲暇教育的开展-23
第五部分 结语与反思-24
一.-研究的结论-24
二.研究的反思-24
参考文献:-24
致 谢-25
附件一(调查问卷)-26
附件二(访谈提纲):-29