摘要:近年来,绘本被广泛应用于幼儿教育中,大部分教育者侧重挖掘绘本的语言教育功能。绘本深受幼儿喜爱,能够将社会教育中晦涩的内容用生动形象的方式表现出来,因此可以丰富幼儿社会教育的形式,学前儿童社会教育绘本资源库可为将绘本应用于社会教育提供方便,故本课题研究学前儿童社会教育绘本资源库的创建。
本课题以南通市三所幼儿园中的幼儿教师和幼儿家长为对象,采用了文献法、问卷法、访谈法进行调查。从调查中了解到教师和家长对绘本的喜爱程度、了解程度、对绘本的选择标准等情况。针对教育者的需求、幼儿的特点,笔者对创设学前儿童社会教育绘本资源示范库进行了探索和研究,从教师、家长、家园合作三个方面对学前儿童社会教育绘本资源库的应用提出建议。
关键词:绘本 ,学前儿童社会教育,绘本应用
目录
摘要
ABSTRACT
一、导言-1
(一)研究背景-1
(二)重要概念解释-1
(三)研究意义-2
(四)研究的范围与限制-2
二、文献综述-2
(一)关于“绘本”的相关研究-2
(二)关于学前儿童社会教育的相关研究-4
(三)关于绘本在社会教育中应用的相关研究-4
三、研究设计-5
(一)研究对象-5
(二)研究方法-5
(三)研究过程-6
四、研究结果及分析-8
(一)绘本资源应用现状及分析-8
1.绘本在家庭中的应用现状及分析-8
2.绘本在幼儿园中的应用现状及分析-11
(二)学前儿童社会教育绘本资源库创建过程及分析-15
1.全面浏览,部分精读-15
2.多维分类,主选一维-16
3.与社会教育目标相匹配-17
(三)学前儿童社会教育绘本资源库的结构及分析-17
1.学前儿童社会教育绘本资源库的结构-17
2.学前儿童社会教育绘本资源库的结构分析-17
五、研究结论与建议-18
(一)学前儿童社会教育绘本资源库的概况与特色-18
1.学前儿童社会教育绘本资源库的概况-18
2.学前儿童社会教育绘本资源库的特色-19
(二)学前儿童社会教育绘本资源库的应用建议-20
1.对教师的建议-20
2.对家长的建议-20
3.对家园合作方面的建议-21
六、-研究反思-21
注释-22
参考文献-23
附录-24
致 谢-28