流动儿童精神信仰的发展规律研究_应用心理学.doc

摘要:流动儿童是中国社会发展过程中产生的特殊群体，随着流动儿童的规模不断壮大，其心理健康备受关注。目的：了解流动儿童精神信仰的总体状况，分析流动儿童精神信仰的发展规律，为流动儿童的心理健康教育提供帮助。方法：本研究采用的问卷借鉴宋兴川编制的《大学生精神信仰问卷》。通过对淮安市150名流动儿童的精神信仰状况进行问卷调查，用spss10.0软件对数据进行分析。结果：1、流动儿童的精神信仰水平由高到低依次为：民族主义>生命崇拜>国家主义>政治信仰>家庭主义>宗教信仰>神灵崇拜>金钱崇拜。2、男生在宗教信仰和生命崇拜上低于女生。3、社会信仰随着年级的升高而增长，金钱崇拜和超自然信仰随着年级的升高而下降。结论：流动儿童精神信仰总体上呈现积极向上的面貌，流动儿童宗教信仰和家庭信仰在性别上存在显著差异，流动儿童精神信仰在年级上无显著差异。建议：父母增加对流动儿童的关爱，多与流动儿童进行沟通和情感交流；学校和老师要真正地接纳鼓励流动儿童；社会要将马克思主义信仰教育作为我国主流信仰。

关键词:流动儿童，精神信仰,社会信仰,心理健康

目录

摘要

Abstract

1 问题提出-4

1.1流动儿童的定义-4

1.2精神信仰的理论-4

1.3以往关于流动儿童、精神信仰的研究-4

2 研究方法-5

2.1 研究对象-5

2.2 研究工具-5

2.3 施测程序-5

3 结果与分析-5

4 讨论-9

4.1 流动儿童精神信仰的总体状况-9

4.2 流动儿童精神信仰的性别差异-10

4.3 流动儿童精神信仰的年级差异-10

4.4 精神信仰与道德判断和生命态度的研究-11

结论

参考文献

致谢