物理学史在中学物理教学中的渗透.doc

摘要：物理学史以其内容的独特性，在物理教学中发挥特殊的作用，通过在物理教学中适当运用一些方法渗透物理学史，展示人类揭示物理世界的奥妙的真实和令人兴奋的探索历程，了解科学大师们的科学创造的思路，使学生从中获得启发、颖悟、熏陶，可以有效的培养学生的认知能力，培养正确的价值观人生观

关键词： 物理学史；  物理学史的功能； 渗透物理学史的方法

Abstract: The history of physics with its unique content, in physics teaching a special role to play, teaching through the appropriate use of physical penetration of some of the ways the history of physics, show the wonders of the human reveal the real physical world and exciting to explore Process, the scientists who understand the scientific creation of ideas, so that students can gain inspiration, receptive and nurturing, can effectively develop students cognitive abilities, developing positive life values​​.

Key words:   History of Physics,   The role of History of Physics,    Penetration method for History of Physics

　　　通过物理课的学习，要使他们感受到物理中科学精神与科学方法，值得借鉴的的不仅有物理定律，更有许多著名的物理学家，物理学蕴含的美，不仅体现在物理知识本本身，同时还体现在科学家探究的过程中，在这个过程中物理学家所表现出的人格与精神，往往比物理知识本身更具有震撼人心的力量，我相信把物理学史渗透在物理教学中，并赋予物理学史应有的重要地位，就一定能培养出高素质的人才。