无锡市不同教龄段幼儿教师职业倦怠现象的调查.doc

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  • 更新时间:2018-08-29
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  • 课题出处:(欣欣)提供原创资料
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摘要:教师作为职业倦怠的高发人群,又由于幼儿教师教育对象的特殊性,一旦进入职业倦怠期,将对幼儿身心发展造成严重影响,所以必须要重视幼儿教师职业倦怠问题,明确产生此现象的原因。在无锡市范围内对多所公办幼儿园的幼儿教师进行了问卷调查。结果表明:幼儿教师职业倦怠现象普遍存在,不同教龄段的幼儿教师职业倦怠程度也有所差异。这种现象产生的主要原因与幼儿教师自身因素、家庭因素和社会因素等相关。 

关键词:职业倦怠;幼儿教师职业倦怠;倦怠现象;产生原因

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、职业倦怠1

(一)含义1

(二)主要表现 1

(三)国内外教师职业倦怠现状2

二、产生幼儿教师职业倦怠的原因4

(一)自身原因4

(二)家庭原因4

(三)社会原因5

三、不同教龄段幼儿教师职业倦怠现象调查8

(一)1-3年教龄段幼儿教师职业倦怠现象 8

(二)3-5年教龄段幼儿教师职业倦怠现象 9

(三)5-10年教龄段幼儿教师职业倦怠现象11

(四)10年教龄以上幼儿教师职业倦怠现象12

(五)调查问卷分析与总结 13

    结语 15

致谢 16

参考文献 17

附录 19


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