南京市0-3岁婴幼儿家庭教养观念的调查研究.docx

摘要:0-3岁是婴幼儿生长发育的重要时期，早期家庭教养在这一时期显得尤为重要，而家长的教养观念在很大的程度上影响着早期家庭教养的展开。本研究将通过问卷调查南京部分0-3岁婴幼儿家庭，了解家长的家庭教养观念，以及面对的一些问题和困难。在问卷调查研究的基础上，查阅相关的文献，深入分析，整理出当前南京市0-3岁婴幼儿家庭教养观念所存在的问题和原因。针对相关问题，提出可参考的改进0-3岁婴幼儿家庭教养观念的对策和建议。

关键词：0-3岁婴幼儿；家庭教养；观念；对策

目录

摘要

ABSTRACT

一、绪论 1

（一）问题提出1

1、研究目的与意义1

2、研究背景1

（二）研究设计2

1、研究对象2

2、研究方法2

3、研究过程3

（三）核心概念界定3

0-3岁婴幼儿家庭教养4

观念4

二、数据分析与研究结果4

（一）0-3岁婴幼儿身心发展规律特点和家长的教养观念4

1、0-3岁婴幼儿身心发展规律特点4

2、家长的教养观念5

（二）不同因素对0-3岁婴幼儿家长家庭教养观念的影响5

 1、婴幼儿的年龄阶段5

 2、家庭经济收入7

 3、直接教养人背景7

(1)教养人与婴儿的关系8

(2)教养人的受教育情况9

(3)教养人受专业指导情况9

三、相关问题的分析及建议11

 （一）增强家长对0-3岁婴幼儿身心发育特点的了解11

 （二）提高家长的早期教养意识11

 （三）增强亲子互动12

 （四）建立专业化、系统化的早期教育资源体系13

四、研究反思与展望14

（一）研究反思14

 （二）研究展望14

致谢16

参考文献17

附录18