动画片与幼儿行为习惯养成的关系研究.doc

摘要:随着社会的不断信息化和现代化，人们获取知识、讯息的途径也变得更加多元化。电视，作为现代社会最普遍的多媒体媒介，也成为影响我们生活方式的一个重要因素。而动画片，作为幼儿最喜爱的电视节目类型，已然深深地融入了幼儿的日常生活中，并潜移默化的影响着幼儿行为方式的养成。

为了更加深入、具体的了解现当代社会动画电视节目的发展状况及其与幼儿行为方式养成的关系，我进行了此课题的调查探究，希望能够在这一方面有所发现，并寻找出幼儿能够有效选择出最适合自己的动画片的方法，从而促进幼儿身心全面和谐的发展。

关键词：

动画片；幼儿；行为习惯；关系

目录

摘要

ABSTRACT

一、绪论1

（一）研究意义1

（二）研究原因1

（三）研究现状1

二、研究设计2

（一）研究问题2

（二）研究对象3

（三）研究方法3

三、调查结果3

（一）研究方法及调查情况3

（二）调查结果展示及分析3

四、本课题的研究现状4

（一）我国动画电视节目的现状及发展趋势4

（二）当前我国动画片的特点5

（三）幼儿选择动画片的心理倾向5

五、本课题的主要研究内容6

（一）现当代社会中所存在的动画片的类型6

（二）幼儿选择动画片的类型6

（三）幼儿所喜爱的动画片与其行为表现(日常生活行为、区域游戏、集体活动、教学活动中所体现的合作性行为、争执现象等等）之间的关系7

（四）案例分析12

（五）幼儿如何有效的选择既有趣又符合幼儿年龄特征的价值观正确的动画片14

六、总结15

 （一）研究结论15

 （二）教育建议16

致谢17

参考文献18