论4-6岁幼儿舞蹈作品中动作特点的研究.docx

摘要：幼儿舞蹈是用动作和音乐等手段来综合反映幼儿生活，表达幼儿思想感情的一种艺术形式，在舞蹈艺术中独具特色，也是幼儿肢体发展的基础，它贴近幼儿自身，散发着一种至善至美的童心童趣。幼儿舞蹈是夸张而生动的，每一个优秀的幼儿舞蹈作品，都是通过夸张化的肢体语言表达丰富的内心情感世界，处处透着童趣感、童乐感、纯真感。幼儿舞蹈是动作、音乐、队形变换、故事情等节相结合的，其中舞蹈动作作为一种载体，其容量是不然而知的，所以，它需要具有语言和情感的性质，它所选取的、创作的动作，将会成为某种艺术的指向。研究者从《小荷风采》少儿舞蹈比赛以及中国舞蹈家协会1——3级考级舞蹈中选择一些典型作品对舞蹈动作进行分析，希望从事幼儿舞蹈创编的工作者，充分了解幼儿，从幼儿生活实际出发，注意动作的选材与编排，创作出题材新颖且富有活力的幼儿舞蹈作品，让幼儿舞蹈成为舞蹈界的一颗最闪亮的星。

关键词：幼儿、动作选择、幼儿舞蹈、舞蹈作品、舞蹈编创

目录

摘要

ABSTRACT

一、前言1

（一）研究选题的缘由1

（二）研究的目的1

（三）研究意义1

 1.研究的理论意义 1

 2.研究的实践意义 2

（四）研究的思路与方法2

 1.研究的思路 2

 2.研究的方法 2

（五）国内外研究综述2

 二、舞蹈作品的基本构建 3 

（一）舞蹈的形成与发展3 

（二）舞蹈的内容与形式4 

 三、幼儿舞蹈作品的特征 4

（一）幼儿舞蹈的概念4

（二）幼儿舞蹈作品的特征5

 四、幼儿舞蹈动作在编排中存在的问题 8 

 （一）过于成人化 8

 （二）过于专业化，忽视幼儿特征 8

 五、幼儿舞蹈动作编排的策略 8

（一）幼儿舞蹈动作的特点8

（二）幼儿舞蹈动作的种类9

（三）幼儿舞蹈动作的基本要素 12

（四）辅助因素 14

 六、总结16 

 致谢17

 参考文献18