幼儿恋物行为的现状调查--某幼儿园为例.doc

摘要:幼儿期是幼儿性格和习惯形成的关键期。专家研究发现，近几年来，恋物成瘾的孩子有增长的趋势。了解幼儿恋物的各种因素对儿童心理发展的作用尤为重要，从而更好地维护和增进儿童的心理健康。为了分析幼儿对物品的依恋状况并提出有效的策略，本文采用问卷法、访谈法等方法对幼儿家长进行调查，从中班幼儿恋物的基本情况、具体情况，家长对幼儿恋物行为的认识，以及幼儿产生“恋物行为”的原因进行调查与研究。研究结果发现某幼儿园中班幼儿恋物开始时间普遍较早、恋物行为持续久、家长对恋物行为缺少关注以及对幼儿恋物行为认识不足等问题。针对问题本人认为家长应注重亲子沟通,关注孩子心理情感的发展,适时进行安慰和疏导。创造孩子与同伴交流的机会，满足幼儿社交的需要，多带幼儿出去呼吸新鲜空气，接触外边的世界，注重培养幼儿多样兴趣。最后要给幼儿足够的安全感，建构起亲子依恋的桥梁。

【关键词】幼儿；恋物行为；心理健康；策略

目录

摘要

Abstract

一、绪论-1

（一）研究的缘起-1

（二）概念界定-1

（三）研究意义-2

1.通过幼儿恋物行为的调查，关注幼儿的心理发展现状-2

2.幼儿行为可塑性强，抓住习惯养成期-2

（四）文献综述-2

1.国内有关幼儿恋物行为的研究-2

2.国外有关幼儿恋物行为的研究-3

二、研究设计-4

（一）研究对象-4

（二）研究方法-5

1.问卷法-5

2.文献法-5

3.访谈法-5

4.观察法-5

三、研究结果与分析-5

（一）中班幼儿恋物的基本情况-5

（二）中班幼儿恋物的具体情况-6

1.开始时间-6

2.持续时间-7

3.结束时间-8

（三）家长对幼儿“恋物行为”的认识-9

（四）幼儿产生“恋物行为”的原因-9

1.不同性别幼儿的恋物情况对比-10

2.父母带养与老人带养幼儿恋物情况的对比-10

3.家长的教养方式-11

4.社会高速发展下，缺乏沟通和形成依赖-12

5.家长认为造成幼儿恋物的主要原因-12

四、对策和建议-13

（一）社会高速发展下、家长与幼儿增加沟通-13

（二）开阔视野、丰富生活-13

（三）让孩子拥有足够的安全感-14

五、存在的不足-14

（一）知识经验的限制-14

（二）研究方法选择的科学性-15

参考文献-15

致谢-17

附录-18