X幼儿园舞蹈活动开展现状的调查研究--以中班为例.doc

摘要:本论文以X幼儿园舞蹈活动开展情况为研究主体，通过问卷法、文献法、访谈法和观察法等方法，对幼儿园舞蹈活动的实际情况开展调查研究。通过对X园舞蹈活动的开展现状和舞蹈活动内容等进行分析，发现幼儿园舞蹈活动存在开展形式单一、舞蹈类型单一、幼儿参与度不高的问题，提出加强家园合作、贴近幼儿生活寻找活动主题、开展欣赏活动、大胆创新、因材施教等相关策略，使幼儿园舞蹈活动更好地开展。

【关键词】幼儿园；舞蹈活动；相关策略

目录

摘要

Abstract

一、绪论-1

（一）研究的缘起-1

（二）概念界定-1

（三）研究意义-1

（四）文献综述-2

1.国内有关研究-2

2.国外有关研究-3

二、研究设计-3

（一）研究对象-3

（二） 研究方法-3

1.问卷法-3

2.文献法-4

3.访谈法-4

4.观察法-4

三、研究结果与分析-4

（一）幼儿教师对舞蹈活动的认识-4

1．教师开展舞蹈活动的目的-4

2．教师对舞蹈活动的看法-5

（二）幼儿园开展舞蹈活动的内容及安排-5

1．教师开展舞蹈活动的形式-5

2．教师开展舞蹈活动内容的来源-9

3．教师开展舞蹈活动的频率-10

（三）幼儿园开展舞蹈活动的措施-11

1．教师开展舞蹈活动的方法-11

2．教师开展舞蹈活动的物质保障-12

四、对策和建议-12

（一）加强家园合作，了解家长需求帮助其走出误区-12

（二）贴近幼儿生活寻找活动主题，激发幼儿兴趣-12

（三）开展欣赏活动，启发幼儿美的想象-13

（四）大胆创新，不拘泥于传统-13

（五）立足整体，注重个体差异，因材施教-13

五、存在的不足-13

（一）知识经验的不足-14

（二）研究方法选择的科学性-14

参考文献-15

致    谢-16

附    录-17