幼儿本位视野下的亲子阅读指导策略研究.docx

摘要

当今社会，很多家长都希望自己的孩子成为社会型人才，“基础从娃娃抓起”的口号使得“亲子阅读”成为了一个热门话题。家庭中的亲子阅读是极为重要的，采取正确的策略来进行亲子阅读，家长和教师共同配合，才能够使亲子阅读发挥巨大的作用。本文试图从幼儿本位的视角对亲子阅读的重要作用、教师指导亲子阅读的路径及家长开展亲子阅读的方式与读本的选择等问题作一个初步的探究。

关键词：幼儿本位 指导策略 亲子阅读

目录

摘要

ABSTRACT

一.亲子阅读的概念及其作用1

（一）什么是亲子阅读1

（二）亲子阅读的作用

1.亲子共读有利于营造良好的家庭文化环境与氛围1

2.亲子共读能让家长和孩子分享读书的乐趣1

3.亲子共读有利于增进家长与孩子之间的亲密关系2

二.教师如何指导家长亲子阅读2

（一）召开早期阅读教育专题家长会议2

（二）完善早期阅读相关制度、设置早期阅读相关活动3

（三）指导家长创设良好的家庭阅读环境3

（四）亲子阅读指导技巧3

（五）开展阅读分享活动4

（六）教师要加强学习，树立早期阅读教育理念，丰富早期阅读知识，提高早期阅读的教育教学能力4

三.家长如何做好亲子阅读4

（一）把书本当成“玩具” 4

（二）阅读从经典开始4

（三）为阅读做广告5

（四）正确多彩的解读5

四.如何正确选择亲子阅读的书5

（一）不同时期的选书要诀5

（二）不同时期的阅读方法5

（三）针对不同阶段的小对策6

五.案例分析及结论8

致谢10

参考文献11