ACCA成建制班方式对学生专业知识学习的利弊分析.doc

摘要: 近年来随着中国经济的不断发展，中国需要大量具有国际视野、国际专业专职能力、高素质的职业会计审计人才。国内很多大学将ACCA作为培养这些人才的主要平台，但随着ACCA在中国的发展，相应的问题也随之产生。本文在提出关于ACCA成建制班利弊的同时也做出了相应问题的应对措施。

关键词：ACCA成建制班  教学  利弊  对策

目录

摘要

ABSTRACT

1引言-1

2 ACCA发展历程-1

3 ACCA成建制班运行模式-1

4 ACCA成建制班发展现状-2

5 ACCA成建制班方式对学生专业知识学习的利弊分析-3

5.1 ACCA成建制班的有利条件-3

5.2 ACCA成建制班的不利条件-4

6 在ACCA成建制班里提高学生学习专业知识效率的措施-6

6.1对ACCA成建制班而言 -6

6.1.1科学设计课堂教材-6

6.1.2准确定位课堂目标-7

6.1.3提高师资力量质量-7

6.1.4从学生本身出发对教学方式进行改进-7

6.2对学生而言-8

6.2.1提高英语水平-8

6.2.2树立学习目标-9

6.2.3对ACCA进行充分认识-9

6.2.4调节心态从容面对-9

7 结论-9

参考文献-11

致谢-11