成都市小学开展户外运动课程的调查与研究.doc

摘要: 随着时代的进步，经济的发展和健身意识的逐渐增强，户外运动这一新型体育项目开始被引入到中小学的体育课程中，引起人们的重视。但由于户外运动在大自然中进行，户外运动过程中不可预测的天气、复杂危险的地形、恶劣的交通条件、匮乏的通讯设施和简陋的医疗器械，使得户外运动很容易给小学生带来人身伤害。成都市对于户外运动来说就是一个天然户外场地。其中包括登山、攀岩、悬崖速降、在野外露营、野炊、定向运动、溪流、探险等项目，让学生可以体会到户外休闲运动中的探险性，感受自己的心跳，发挥自己的潜力对大自然的挑战性和刺激性，拥抱自然，最大限度挑战自我。但是在中小学开展户外运动中还存在很多问题,例如学校的不重视，教师的专业水平不够，学生兴趣不高，户外运动安全隐患较大等等。本文我以成都市户外运动安全为例，指出目前存在风险，随后提出一整套完整的对策，涵盖各个方面，从环境上以及装备技术的改进，尽可能使整个方案切实可行，使户外运动安全风险达到最低。

关键词：户外运动；成都市；安全问题；学生

目录

摘要

ABSTRACT

一、前言-4

二、研究对象与研究方法-4

（一）研究对象-4

（二）研究方法-4

三、成都市中小学户外运动课程的现状及存在问题-5

（一）学校不重视户外运动功能，-5

（二）学生上课热情不够，学习兴趣欠缺，认识不够-7

（三）户外运动安全隐患较大-8

四、如何更好地开展成都市中小学户外运动课程-8

（一）重视中小学户外运动课程开展,提高学校以及老师的重视程度-8

（二）激发学生参与兴趣，提高学生上课积极性以及户外运动价值的认识-9

（三）增加师资力量，提高教师专业素质与教学质量-9

（四）加大户外运动的安全宣传-10

五、结论与建议-10

（一）结论-10

（二）建议-11

参考文献-12

附录-13

致谢-14