新世纪教育题材电视剧的叙事研究-以《虎妈猫爸》和《小别离》为例.docx

摘要:本文以近年来热播的电视剧《虎妈猫爸》和《小别离》为研究对象，对其叙事内容、叙事结构及叙事语言等三个方面进行分析，并在此基础上归纳教育题材电视剧较为普遍的叙事特点，此类电视剧常通过叙事塑造大众化人物形象，情节基于现实却不免俗套，叙事时空相对单一化。此外可看出我国新时期的这类题材中涌现出女性叙事的特点，亦存在着教育问题浅表化的缺陷。

关键字：《虎妈猫爸》；《小别离》；教育题材；叙事特点

目录

摘要

ABSTRACT

一、电视剧《虎妈猫爸》的叙事特点-1

（一）叙事表达-1

（二）叙事结构-3

（三）人物语言的叙事特点-4

二、电视剧《小别离》的叙事特点-5

（一）叙事表达-6

（二）叙事结构-9

（三）人物语言的叙事特点-10

三、教育题材电视剧的叙事特点-9

（一）通过叙事塑造大众化人物形象-9

（二）基于现实真实感的“俗套”情节-9

（三）单一化的叙事时空-10

四、针对新世纪教育题材电视剧叙事特点的深入探讨-11

（一）女性叙事的出现-11

（二）教育问题浅表化-13

参考文献-14