西北民族大学藏、维、蒙古族学生体质健康状况的调查与分析.doc

摘要：通过收集西北民族大学2011、2012年在校藏、维、蒙、汉族学生身体形态、身体机能、身体素质三个方面的体质健康测试数据，并对测试结果进行统计,通过对比与分析他们体质的特点、规律、变化趋势以及存在差异的原因等，了解上述民族学生的身体状况。测试的方法将按照全国体质健康标准进行，结果显示：2011年藏族、维吾尔族、蒙古族、汉族四民族男女大学生体质健康测试总成绩的合格率为 88.2%（其中男生为85.6% ，女生为90.8%）；2012年藏族、维吾尔族、蒙古族、汉族四民族男女大学生体质健康测试总成绩的合格率为89.25%（其中男生为88.5% ，女生为90.0%）。通过以上四个民族间学生比较，藏族略优于汉族，汉族优于蒙古族，蒙古族优于维吾尔族，反映出了比较明显的民族差异。

关键词    大学生体质，藏族，维吾尔族，蒙古族，汉族

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摘要

ABSTRACT

1引言-5

1.1选题目的-5

1.2选题意义-5

1.3国内外对本课题涉及问题的研究现状-5

1.3.1国外研究现状-5

1.3.2国内研究现状-6

1.3.3藏、维、蒙古族大学生体质研究进展-7

2研究对象与方法-7

2.1研究对象-7

2.2 研究方法-7

2.2.1文献资料法-7

2.2.2 体质测定法-8

2.2.3数理统计法-8

2.2.4比较分析法-8

3研究结果与分析-8

3.1体质测试总分等级评价分析-8

3.2身体形态指标分析-9

3.3身体机能指标分析-10

3.4身体素质指标分析-11

4结论与建议-13

4.1结论-13

4.1.1通过两年数据观察各民族学生的体测成绩状况-13

4.1.2身体形态指标中四民族成绩总体状况-13

4.1.3身体机能指标中四民族成绩总体状况-13

4.1.4身体素质指标中四民族成绩总体状况-13

4.2建议-14

4.2.1改革体质健康考核的内容与方法-14

4.2.2加强理论和实践方面的指导-14

4.2.3增加切合体质健康测试项目的教学内容-14

4.2.4掀起“全校健身”热潮，营造良好的运动氛围-15

4.2.5增设选修课项目-15

4.2.6将运动素质得分与学分接轨-15

4.2.7以学院为单位，组织丰富多彩的课外体育活动-15

4.2.8引进轻便器械，便于公共体育课的开展-16

参考文献-17

答    谢-18