农村中学音乐教育的现状与对策研究.doc

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  • 更新时间:2014-10-04
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摘要:以广大的苏北农村地区的音乐教育为例,学校及家长对音乐教育不够重视,师资力量不够,教学设施设备落后,要想提高苏北音乐教育的质量须做到:(1)各级领导要重视,家长要配合。(2)加强音乐教师师资力量。(3)改善教学条件,改进教学设备。(4)改变传统的教学方式(5)促进学生之间的交流

关键词:苏北农村中学   音乐教育    现状  设想

 

目录

摘要

Abstract

绪论(4)

1.现状

1.1 农村中学中的领导,教师和父母对音乐教育不够重视(4)

1.2 师资力量短缺(4)

1.3音乐教学设施设备落后(4)

1.4 缺乏热爱音乐教育的思想(4)

1.5专业单打一(5)

1.5.1唱歌水平低(5)

1.5.2即兴伴奏水平低(5)

1.5.3合唱指挥水平低(5)

1.6教材内容偏深(5)

2.对策

2.1要重视,家长要配合(6)

2. 2强音乐教师师资力量(6)

2.3教学条件,改进教学设备(6)

2.4把流行元素运用到课堂中(6)

2.5统教学方式(6)

2.6生之间的交流(8)

2.7音乐教材的内容(8)

总结(8)

致谢(9)

参考文献  (10)

文献综述(11)


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