摘要: 2019年苏州市新的体育中考项目考核标准实施公布后,中学体育教学训练活动的开展将不断演进。本文采用文献资料法、问卷调查法、走访等研究方法,对苏州市越溪中学初二学生体育课的教学训练的现状进行调查研究。体育中考分值有过去40分增加到50分,考核项目设置的改变难度增加,耐力项目男生1000米,女生800米为必测项目,评分标准的提高等,面对这些新的标准实施,中学学校领导、体育教师及学生家长和学生都得重新认识体育中考。为此越溪中学体育教学课外训练都进行了改革,增长了课堂教学训练力度,重视学生基本运动素质的发展,开展丰富的课外体育活动,家校相结合,促进2019届学生在体育中考中取得较好的成绩。
关键词:体育中考,中考内容训练,体育教学
目录
摘要
Abstract
1前言-3
1.1选题依据-3
1.1.1体育中考的由来-3
1.1.2苏州市体育中考的改革-3
1.2研究目的与意义-4
2研究对象与方法-5
2.1研究对象-5
2.2研究方法-5
2.2.1文献资料法-5
2.2.2问卷调查法-5
2.2.2.1调查对象-5
2.2.2.2问卷的设计与制定-5
2.2.2.3问卷发放与回收-6
2.2.3数理分析法-6
3.结果与分析-6
3.1改革前后中考项目对比分析-6
3.1.1中考项目过去与现在评分对比-6
3.1.2中考项目过去与现在满分率对比-9
3.1.3中考项目上选取对比-10
3.2课中教学内容安排分析-10
3.2.1课堂教学中的中考内容训练安排-10
3.2.2课堂教学增加身体素质练习-11
3.3课外体育中考训练情况分析-12
3.3.1大课间练习情况-12
3.3.2课外活动的开展及训练时间-12
3.3.3教师的教学训练组织安排-12
3.4学生参与训练的频率-13
4结论-14
参考文献-15
致谢-16
附录-17