浅谈高考数学试题对能力的考查和培养.doc

摘要：近年来全国各地的高考数学试卷，都着力体现出高考的性质和素质教育的要求．本文以2015年的高考数学试卷为依据，主要以去年的全国新课标高考数学试题和江苏高考题为例，归纳总结2015年高考数学试题的特点．

关键词：高考，数学，素质教育，试题特点

历来数学都是高考的重头戏，所以不论是对于文科生还是理科生而言，都应该学好数学．近年来全国各地的高考数学试卷，都着力体现高考的性质和素质教育的要求．高考在考查学生的基础知识和基本技能等基本数学素养的同时，还加强了对学生所学知识的内在联系、对学科基本规律的认识和对方法的理解程度以及对应用程度等数学能力的考查，突出了数学的思维价值．另一方面，高考数学加强了应用意识的培养和考查，满足高考数学试卷遵循考试大纲的各项规定．下面我将以2015年的全国部分地区的高考数学试题为例，浅谈高考数学试题对能力的考查． 

目录

摘要

Abstract

1  引言-4

2  以全国高考数学试题为例-4

2．1  重应用，考查学生解决实际问题的能力-4

2．2  多形式，考查学生的信息加工处理能力-5

2．3  构图形，考查学生的空间想象能力-6

2．4  定新义，考查学生的探究能力-8

3  以江苏高考数学试题为例-8

3．1  重基础，遵循一贯的基本原则-9

3．2  促规范，始终强调的基本要素-10

3．3  强能力，坚持凸显的根本核心-10

参考文献-13

致  谢-14