摘 要: 阅读是我们获取信息,丰富自身学识,提高综合素质的重要途径,对大学生甚至一个国家民族未来的影响深远。本文主要通过发放200份调查问卷,针对一所高校在校本科生进行调查,了解当今大学生课外阅读现状,深入剖析影响大学生课外阅读的原因,并且针对性地提出提高大学生课外阅读能力,养成良好的阅读习惯的对策,为提高人才培养质量发挥重要的作用。
关键词:统计 , 课外阅读 , 影响因素
目 录
摘 要
Abstract
1 引言-1
2 研究对象与方法-1
2.1研究对象-1
2.2 研究方法-2
2.2.1 问卷调查法-2
2.2.2 文献资料法-2
3 大学生课外阅读的描述性分析-2
3.1 每天进行课外阅读的时间-2
3.2 课外阅读的种类-3
3.3 课外阅读的目的-3
3.4 阅读的书目来源-3
3.5 阅读的方式-4
3.6 课外阅读的途径-4
3.7 课外阅读氛围的影响-5
3.8 充分课外时间的可能安排-5
3.9 阻碍课外阅读时间的因素-6
4 影响大学生课外阅读的因素-6
4.1学生工作繁多,挤占课余阅读时间-6
4.2 课外阅读的个人兴趣-7
4.3 专业课程任务重,学习压力较大-7
4.4 课外阅读氛围影响学生课外阅读-7
4.4.1课外阅读氛围影响课外阅读质量-7
4.4.2 高校重视课外阅读的程度-8
5提高大学生课外阅读的对策分析-8
5.1营造良好的课外阅读氛围-8
5.2 改善阅读方式, 引导大学生提高其阅读品味-8
5.3 学校应增加对课外阅读的重视程度-9
结论-10
参考文献-11
附录-12