小学数学课堂教学机智运用研究.doc

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  • 更新时间:2020-03-08
  • 论文字数:8716
  • 课题出处:(红叶子)提供原创资料
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摘要:新课改下的数学课堂教学要求教师充分发挥教学机智,因此对于教学机智的研究就显得十分迫切。本文旨在通过对小学数学课堂教师教学机智的运用研究,分析目前教学机智运用存在的问题,制定出相应的解决策略,具体包括以下几部分内容:首先,介绍教学机智的概念和研究现状;接着,阐述教学机智的作用以及影响教学机智发挥的因素;最后,列举一些教学机智运用的案例,分析存在的问题,制定相应的解决策略。

关键词:教学机智,小学数学,课堂教学,教学策略

 

目录

摘要

Abstract

引言4

教学机智的作用4

影响教学机智发挥的因素5

1  教师本身5

2  课堂氛围6

小学数学课堂教学机智运用策略7

1  创设教学情境,提高课堂参与度7

4.2  灵活应对突发事件,巧妙解决问题9

3  联系教学内容,挖掘潜能智慧11

结论13

参考文献14


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