摘要:中华文化博大精深,拥有上千年的历史积淀,其中书法艺术更是最夺目的存在。而今我们遍览小学生的作业本,根本找不出几本字迹工整的作品,更别提称得上是优秀的了。为了提升小学生的写字水平,增加小学生语文素养,帮助小学生掌握汉字书写这一必备学习、生活技能,笔者通过查阅相关文献资料,并与实习期间所观察到的现象相结合,在指出小学生在书写汉字方面所存在问题的基础上,简要剖析了造成该问题的原因,并以现实为基础,结合小学实际情况,提出了几点有建设性的建议。
关键词: 小学生,写字,策略
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摘要
Abstract
1前言 3
2小学生写字中存在的问题 3
2.1 小学生写字姿势不够标准 3
2.2 良好写字习惯未能一以贯之,小学生书写水平大幅下滑 3
2.3 小学生写字课或写字的环节被弱化 3
2.4小学生对字帖的利用率低下3
3针对小学生写字中存在问题的相关原因分析 4
3.1 科技进步降低人们对书写的重视度,小学生逐渐忽视写字重要性 4
3.2 高年级语文教学任务加重,小学生写字训练需求被忽略 4
3.3 忽略字帖价值,使用频率低5
4解决小学生写字问题的有关策略 6
4.1 重视小学课堂主阵地,增强书写指导的意识6
4.2 通过榜样示范和竞争教育,激发小学生写字的兴趣 6
4.3 写字与识字相结合,相互促进,共同提升 7
4.4 正确灵活运用字帖,拓宽练字视野8
结论 9
参考文献 10
致谢11