摘要 : 图书馆作为高校必备的基础设施之一,是在校师生获取教与学资源和信息服务的重要平台,入馆教育能更进一步帮助学生认识本校图书馆现存资源、高效利用现有服务。除传统的讲座、培训、实地参观等方式外,入馆教育网站通过其强大的资源集成和展现功能,能快速提高入馆教育的工作效率、减轻工作负担。本研究选取江苏省 49 所高等院校图书馆网站作为样本,通过多次、分时登陆网站并结合有关的文献,在充分了解网站构建现状的基础上,搜集整理数据发现并分析问题,再根据已有问题提出相应的解决措施,希望能够为今后入馆教育网站的构建提供参考。
关键词 : 高校图书馆,入馆教育,网站构建
目录
摘要
Abstract
1引言 3
2入馆教育网站构建的意义 3
2.1帮助学生尽快熟悉图书馆的构造 .3
2.2提高高校入馆教育工作效率 .3
2.3提高高校图书馆资源和服务利用效率 .4
2.4提高学生信息素养 .4
3江苏省高等院校图书馆入馆教育网站构建现状分析 4
3.1各高校入馆教育的开展情况 4
3.2各高校入馆教育网站的栏目设置 5
3.3各高校入馆教育网站的学习资源设置情况 6
4江苏省高等院校图书馆入馆教育网站构建存在的问题 7
4.1网站功能单一,学习资源匮乏 7
4.2重视度不够,缺乏必要的宣传 7
4.3信息陈旧,缺乏长期的教育 7
4.4学习资源呈现方式单一,缺乏互动性 8
5江苏省高校入馆教育网站构建现存问题的解决对策 8
5.1健全网站功能,丰富学习资源 8
5.2加大入馆教育的宣传力度 8
5.3及时推送入馆教育资源,进行长期教育 9
5.4引入新兴技术呈现资源,提高互动性 9
结论 10
参考文献 .11
附录 12