摘 要:在知识经济快速发展的时代下,国家对于人才提出了更高的要求。科技创新成为世界各国经济发展的重要推力,社会对于科技创新人才的需求急剧增长,培养理工科思维和能力的 STEM 教育已经成为世界各国创新型人才培养战略的重要组成部分,综合实践活动课也受到了高度重视。综合实践活动课旨在培养学生综合素养,与 STEM 教育理念不谋而合。本文主要对 STEM 教育、综合实践活动课和两者结合的必要性方面进行详细阐述,并给出 STEM 教育理念下的综合实践活动课程设计的具体实例。
关键词:STEM 教育,综合实践活动课,创新能力
目录
摘要
Abstract
1 引言-4
2 研究基础-4
2.1 STEM 教育内涵-4
2.2 STEM 教育国内外发展现状-5
2.3 综合实践活动课-5
3 基于 STEM 教育的综合实践活动课开设的意义-6
3.1 综合实践活动课采用 STEM 教育理念的原因-6
3.2 基于 STEM 教育的综合实践活动课开设的意义-6
4 基于 STEM 教育的综合实践活动课设计案例——智能家-7
4.1 课程主题-8
4.2 课程目标-8
4.3 需要掌握 STEM 知识-8
4.4 过程-9
4.5 测试与优化-11
4.6 展示与评价-11
4.7 拓展与应用-11
4.8 案例总结-11
结论-13
参考文献-14
致谢-15