摘要:秦文君和曹文轩号称“南秦北曹”,是当代中国儿童文学的代表作家。本文从儿童文学观的人生观、教育观及创作观三个方面,对曹文轩和秦文君的少年小说进行剖析,挖掘两位作家笔下对“成长”主题的不同处理,把握他们对少年儿童成长的精神指引作用,并进一步分析这些小说在中国当代儿童文学创作中的独特价值。
关键词:曹文轩;秦文君;成长主题
目录
摘要
Abstract
引 言-1
第一章 成长主题的不同表现-4
第一节 人生观的不同-4
(一) 永恒的感动-4
(二) 爱的文学-5
第二节 教育观的不同-6
(一) “苦情”教育-6
(二) 寓教于乐-7
第三节 创作观的不同-8
(一) 乡村中的悲悯情怀-8
(二) 都市下的幽默诙谐-9
第二章 成长主题价值与缺憾-12
第一节 良好的人性关怀-12
第二节 模式化的创作与妥协式的结局-12
结束语-14
致谢-15
参考文献-16