自媒体语境下的公益广告对大学生道德观培养的价值研究.doc

摘要:本文从大学生的角度出发，在自媒体这一新的载体与途径下，研究公益广告对大学生的道德心理、价值感观等方面的影响。全文从公益广告与自媒体的相关概念解读及发展历程充分挖掘公益广告的道德教育功能，从调查中科学分析公益广告对大学生道德教育影响的现状，提出切实可行的解决对策，在公益广告与大学生道德教育的相关理论概述的基础上,总结出在自媒体语境下存在的一系列问题主要表现在大学生与公益广告缺乏有效互动，公益广告传播媒体有待拓展等方面。最后,针对存在的问题,本文就如何加强自媒体语境下公益广告对大学生道德观培养的影响,提出创新性的具体解决措施，通过自媒体这一载体加强公益广告在大学生道德教育中的运用。

关键词：公益广告；大学生道德教育；自媒体；广告价值

目录

摘要

ABSTRACT

第一章  绪论-1

1.1研究背景与意义-1

1.2相关文献综述-2

1.3研究方法-3

第二章  相关概念及理论-4

2.1公益广告-4

自媒体-4

2.2 5W理论-5

第三章  大学生道德教育现状存在的问题-5

3.1传播渠道相对单一-5

3.2内容缺少创新性-5

3.3互动性相对较低-6

3.4道德教育效果下降-6

3.5道德教育绩效评价体制有待加强-6

第四章  自媒体语境下的公益广告在大学生道德教育中的价值体现-6

4.1主题多样内容丰富-7

4.2表现形式多元化与多样化-7

4.3互动性相对增强-8

4.4受众定位清晰明确-9

第五章  依托自媒体语境下的公益广告，将有利于改善大学生道德教育效果-10

5.1有针对性的广告投放，提高大学生对公益广告的有效接触-10

5.2丰富的公益广告表达手法，吸引大学生关注-10

5.3创新的公益广告主题，满足大学生道德教育的需求-11

5.4依托自媒体技术，保障大学生的参与性-11

结束语-12

致谢-13

参考文献-14

附录-15