Einleitung:Bildungssystem bezeichnet das Gefüge aller Einrichtungen und Möglichkeiten des Erwerbs von Bildung in einem Staat. Es umfasst das Schulbildung als solches, seine angegliederte Bereiche, das Hochschulwesen und das Bereich der persönlichen Weiterbildung. Das Bildungssystem soll alle Teile ihrer Bevölkerung für die Dauer ihres ganzen Lebens mit Bildung versorgen. Schulbildung ist ein Menschenrecht. Auf ihrer Basis entwickelt sich die kulturelle Identität des Einzelnen und der Gesellschaft. Schulbildung kann keine soziale Gerechtigkeit schafffen, sie ist aber die Voraussetzung für eine nachhaltige menschliche Entwicklung und ein friedliches Zusammenleben. Jedes Kind hat das Recht auf eine Schulbildung und jeder Mensch hat ein Anrecht darauf, eine grundlegenden Lernbedürfnisse zu befriedigen. Deshalb haben sowohl Deutschland als auch China der Entwicklung der Schulbildung den Vorrang gegeben. Das Grundgesetz in beiden Staaten gibt jedermann das Recht, eine optimale Förderung und eine qualifizierte, seinen Interessen entsprechende Schulbildung zu ermöglichen. Hinzukommt, dass Deutschland und China im Verlauf der Zeit immer hohe Geldsumme in die Schulbildung investiert haben, um die Schulpflicht im ganzen Staat zu verwirklichen, damit die jungen Menschen besser zu der Gesellschaft anpassen können. Gestützt auf die Regierung und alle Mühe der Menschen wurde die Schulpflicht in beiden Staaten durchgeführt. Und die gute Schulbildung, das Selbstbewusstsein und die Eigenständigkeit der jungen Menschen sollen erhöht werden. Das alles haben einen guten Einfluss auf die Einzelnen, die Wirtschaft und die Gesellschaft gemacht. Aber gleichzeitig wird die Schulbildung heftig in Deutschland und China kritisiert. Und Wegen der verschiedenen Geschichte, Gesellschaftssysteme und Landverhältnisse zwischen Deutschland und China gibt es auch große Unterschiede in der Schulbildung. wie z.B. das Schulsystem, die Gebühren, und andere verschiedene Probleme. Deshalb müssen die beiden Staaten wirksame Maßnahmen ergreifen, um diese Probleme zu lösen. In den beiden Staaten gibt es Forderungen, um die Schulbildung zu reformieren. Wir brauchen ganzheitliches vernetztes Lernen in einer Schule für alle. Die Struktur und die unterrichtete Fächer müssen verbessert werden.
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